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常态教研也精彩

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教师教育研究 , Teacher Education Research,
2013年04期

【作者】高建红

【机构】 215400,江苏省太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

【摘要】 作为一名爱好音乐、喜欢音乐教学的一园之长，在幼儿园的课程实施中，与老师们展开了对音乐教学的常态教研，共同感受了音乐教学的快乐，体验了音乐教学的魅力，营造了主动学习的氛围。

【关键词】 常态教研 主动学习 快乐

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